刚刚过去的2012年暑假，土木工程专业的老师和学生都感觉比较忙。暑期开始时，校园中到处都有摆弄着测量仪器的同学，还有带着安全帽早出晚归的同学，暑假结束前，土木工程学生几乎全部提前返校开始7~10天的课程设计，在指导老师的带领下独立完成相关专业实践活动，这个暑假，土木工程专业的学生真正忙起来了。
土木工程专业自2008年开展实践教学体系建设以来，在教学改革过程中逐步完善实践教学内容和方式，并在2009-2012年教学计划进行固化，今年是新教学计划全面铺开的第一年，暑假短学期中，几乎所有学生都要完成两项实践教学环节，包括：专业认识实习、测量实习、工程实习、钢筋混凝土结构课程设计、房屋建筑学课程设计、桥梁工程课程设计等，涉及专业2009级、2010级和2011级所有学生，即将毕业的2009级同学暑假中几乎大半时间用于了实践教学活动。
忙碌的暑期结束了，土木工程专业同学们普遍反映这个暑假过得充实，一个暑期，使大家对专业有了新的认识。当然，土木工程专业的教师们也为之付出了大量的时间和精力。同时，专业还不定期开展实践教学座谈会，交流经验和做法。通过这些实践环节的开展，有利于理论联系实际，调动土木工程专业学生的学习能动性，增强学生的实际动手能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。